當秘聞深沈的川劇“資陽河”門戶趕上生動心愛的小門生，將顯現如何巧妙的畫面？當播送體操碰上川劇伴奏，又會擦出甚麽樣的火花？11月22日，在資陽市雁江區馬鞍黉舍，同窗們在大課間裏跳起了川劇播送體操，大喊過足了“戲瘾”。這是比年來雁江區傳承好、開展好川劇“資陽河”門戶的一個活潑理論，非遺的傳承與黉舍課程的開辟理論相分離，疾速碰撞出刺眼的火花。

　　當天上午9:50，在操場上，該校近3000名小門生正在做著一套出格的課間操——川劇播送體操。跟著高亢婉轉的川劇伴奏響起，同窗們擡頭、挺胸、伸臂、轉體、踢腿、哈腰，行動純熟到位，一招一式既有川劇的韻律之美，又兼詳細操的簡樸易行。課間操完畢後，同窗們仍意猶未盡，邊哼邊跳著朝講授樓走去。

　　“大課間跳川劇播送體操是比年來黉舍每一個小門生入校必學的內容之一。一開端，門生們手臂沒有力氣。練了一段工夫後，門生的精氣神都表現出來了，看到他們在玩中學、學中練、練中獲，我很驕傲。”該校體育西席樊麗暗示，她期望經由過程川劇播送體操，讓孩子們零間隔感觸感染川劇文明的魅力，培育孩子們的文明自大。該校除將川劇播送體操融入大課間，還開設了剪紙、技擊等非遺課程。

　　據理解，川劇“資陽河”門戶是資陽市級非物資文明遺産代表性項目，起源于以資陽市雁江區爲中間的沱江流域，是川劇“四大門戶”之一。但是這個有汗青長久的川劇門戶，卻一度面對著人材青黃不接的困境，想要保護好、傳承好川劇非遺，就必需從娃娃抓起。

　　爲此，雁江區文明播送電視和旅遊局與區教誨和體育局聯袂，結合推行川劇播送體操。該套川劇播送體操的伴奏音樂接納了川劇的傳統戲劇樂器編排，行動則由資陽籍川劇變臉巨匠彭登懷設想，把傳統川劇演出藝術與播送體操奇妙交融，既連結了體操活動的標准性，又增加了戲曲藝術的美感，有極強的韻律節拍和濃重的川劇神韻。

　　在川劇播送體操的潛移默化之下，傳統戲曲逐步進入門生們的一樣平常糊口，他們對傳統戲曲的熟悉也逐步發作了變革。“原來覺得川劇離我很遠，沒想到有一天它走進了我的黉舍，讓我的糊口多了許多興趣，每次做出這些行動就會讓我想起川劇，回家我也會帶著爺爺奶奶做。”四年級三班門生範梓琳說。

　　“不止馬鞍黉舍，雁江區多所黉舍自覺在大課間，參加了川劇播送體操。經由過程對川劇播送體操的進修，在門生們心中播下傳承的種子。”雁江區文明播送電視和旅遊局文明文藝分擔賣力人張帥暗示，這不只能爲門生帶來豐盛的肉體滋養，更能激起文明自大，讓非遺在糊口中真正活起來。

　　爲了滿意門生們對川劇不竭增長的求知欲，本年，雁江區還啓動了“小戲苗”青少年川劇人材培育方案，走進黉舍停止川劇講授，經由過程培育川劇社團、排練川劇舞台劇目等情勢，將川劇“資陽河”門戶更好地傳承下去。（記者 陶思懿 劉佳雨 攝像 盧嗣晨 王仲傑）。

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